فرزندانم 6 - شاید سخن حق

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
بازی ِ دادگاه +	یکشنبه 96 اردیبهشت 24 - 6:44 صبح
به این بازی «نه» نمی‌گویند تا به حال که نگفته‌اند پارسال پیدایش کردم تابستان پارسال جایی در اینترنت البته رنگی بود نسخه‌ای که معرفی شده ولی من... اساساً تردید داشتم چنین بازی پیچیده و دشواری مورد اقبال فرزندانم قرار گیرد! گرفت اما خیلی زود پرینت خانگی گرفتم سیاه و سفید با قیچی بریدند همان پارسال تابستان فقط برای ارزیابی سلیقه‌سنجی که اگر دوست دارند برایشان روی مقوا بسازم و اگر ندارند... حداقل هزینه کمتر بر باد رفته باشد! شدید دوست داشتند امکان ندارد بگویم «بچه‌ها محاکمه» و نیایند خصوصاً عصرهای جمعه مشق‌ها را نوشته تکالیف انجام داده منتظر فرصتی که سرگرم شوند زیبایی این بازی در مهارت‌افزایی برای قصه‌سازی آن است داستان‌پردازی جایی که دو وکیل یکی برای دفاع از متهم و دیگری برای دفاع از شاکی شاکی‌ای که اصلاً کارتی از آن در بازی وجود ندارد با هم به مجادله می‌پردازند یادشان دادم که حتماً قصه‌ای را بسازند و بلند برای همه بازگو نمایند: «یه نفر داشته از خیابون رد می‌شده این آقا با ماشین زده بهش و در رفته» و کارت شاهد را رو می‌کند «این خانم شاهد بوده، شش تا اعتبار هم داره» پس به اندازه عدد شش به رقم هیئت منصفه اضافه می‌گردد وکیل متهم هم وقتی نوبتش می‌شود: «این آقا که اعتبارش چهاره دیده که راننده یه نفر دیگه بوده» این‌بار چهار رقم از رأی هیئت منصفه کم می‌شود پس از آخرین دفاع... این‌جایش اوج بازی‌ست یعنی همه به هیجان می‌آیند دقیقاً وقتی تاس را می‌اندازند تا نظر «قاضی» را ببینند رأی قاضی با رأی هیئت منصفه جمع می‌شود و پیروز دادگاه تعیین می‌گردد! آن‌قدر از همین کاغذهای سیاه و سفید استقبال کردند که در تمام این یک‌سال فرصت نشد - یا احساس نیاز نکردم - تا رنگی‌اش را چاپ نمایم روی مقوا مثلاً. بچه‌ها زندگی را می‌آموزند روابط اجتماعی را نظام جامعه را بازی‌هایشان را نباید دست کم گرفت تنها سرگرمی نیست! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - بازی 21 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
ژله مایع +	دوشنبه 96 اردیبهشت 18 - 9:43 صبح
درس علوم است سه حالت جامد و مایع و گاز داشتیم تمرین می‌کردیم آخر سال تحصیلی‌ست و وقت امتحانات تا خوووب یاد بگیرد: - مایع چیست؟ ماده‌ای که تغییر شکل می‌دهد و شکل ظرف را به خود می‌گیرد - جامد؟ شکل مخصوص به خود دارد و شکل ظرف را به خود نمی‌گیرد - ژله جامد است یا مایع؟ چرا پرسیدم؟! گاهی از این بازی‌ها می‌کنم با بچه‌ها چیزهایی که نمی‌دانند و نخوانده‌اند و تصوّرش را هم نمی‌کنند سؤالات غیرعادی چرا؟! دو هدف را دنبال می‌کنم: نخست این‌که بفهمند هنوز خیلی چیزها هست که نمی‌دانند غرور سواد نگیردشان دیگر این‌که به فکر بیافتند این‌که همه چیز به همین سادگی نیست و دشواری در پشت هر گزاره علمی یافت می‌شود شاید یک هدف سومی هم در پشت سؤالاتم باشد که امیدوارم نباشد این‌که ثابت کنم بیشتر از آن‌ها می‌دانم! «اول مایع است و بعد جامد می‌شود» - منظورم ژله‌ای است که کامل شده خب، جامد است - اگر جامد است پس چرا تغییر شکل می‌دهد و شکل ظرف را هم به خود می‌گیرد؟!* خب، پس مایع است - مایع است؟ یعنی مثل آب می‌ماند؟! خب، پس هم جامد است و هم مایع است! - یعنی می‌گویی موادی داریم که هم جامد هستند و هم مایع؟! آره دیگه، هم جامد است و هم مایع! داشتن سؤال خوب است این‌که در ذهن آدم چیزهایی باشد که پاسخش را نداند که تلاش کند روزی بیاید و مطلق‌انگار نبودن هم خوب است فکر نکند همه‌چیز یا این است یا آن این‌که مرز مشخصی بین واقعیت‌ها هست در حالی‌که نیست انسان باید بداند که نیست اگر مایع داریم و جامد چیزی بینابین هم حتماً فرض تحقق دارد بلکه اصلاً وجود دارد نه یک وضعیت که وضعیت‌هایی از ماده که طیفی از جامد تا مایع‌اند بین هر دو حالت، حتماً حالت سومی فرض دارد همه این دستاوردها را می‌توان گهگاه با یک سؤال از کودک تأمین نمود این‌که فکرش ورز داده شود ورزش کند یعنی! :) امام علی(ع): «لا عِبادَةَ کَالتَّفکُّرِ فی صَنْعةِ اللهِ عزّوَجلّ» (امالی طوسی، ص146) هیچ عبادتی مانند اندیشیدن در صنع (خلق) خدای عزوجل نیست. * توضیح این‌که: ژله‌هایی که ما در خانه می‌سازیم کمی آب بیشتر می‌ریزیم و کمی شل‌تر از ژله‌های مرسوم است خیلی سفت و سخت نیست بچه‌ها این طور بیشتر دوست دارند! :) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - سید احمد 274 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظر دهید!

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
توپ ِ غصه +	شنبه 96 اردیبهشت 9 - 12:4 عصر
گریه‌اش بند نمی‌آید با عیدی‌های خودش خریده بود نه چندان گران ولی دوستش داشت تا این حد؟! یعنی این‌قدر توپتو دوست داشتی؟ تو که دو تا توپ دیگه هم داری؟! - این یکی فرق می‌کرد این خیلی نرم بود یه بار اون یکی توپم خورد توی سرم خیلی درد گرفت ولی این یکی خوب بود داشت بازی می‌کرد که سوراخ شد همین چند روز پیش سر نهار که دیدم هنوز ناراحت است حرف‌هایی زدم برای تسکین آلامش - سیداحمد! امام علی (ع) یه حرف خیلی عجیبی داره می‌دونی چی؟! یه جمله خیلی جالب من عربی‌شو برات می‌گم بعد فارسی‌شو: لدوا للموت وابنوا للخراب! می‌تونی بگی یعنی چی؟! سیدمرتضی: من بگم؟! یعنی همه چیز یه روزی خراب می‌شه! تقریباً... کاملش این طور معنایی داره: وقتی بچه‌دار می‌شی، بدون که یه روز باید از این دنیا بره وقتی هم چیزی می‌سازی، بدون که یه روزی باید خراب بشه مثلاً به این ظرف شیشه‌ای نگاه کن این شکستنیه یعنی بالاخره یک روز می‌شکنه توپ تو هم بادکردنی بود بالاخره یه روزی باید می‌ترکید این دنیا که باقی نمی‌مونه خاصیتش این طوریه اصلاً خدا هم به ما گفته: لاتأسوا علی مافاتکم و لاتفرحوا بما آتاکم وقتی چیزی از دست رفت، رفته غصه خوردن واسش چه فایده‌ای داره؟! فقط آدم‌های ضعیف‌اند که برای این جور چیزها گریه می‌کنند آدم قوی راه حل پیدا می‌کنه، غصه نمی‌خوره! تمام شد! بله، تمام شد. بعد از آن دیگر نه گریه کرد و نه اصلاً از آن توپ یاد کرد داد به من تا برایش کلاهش کنم و من با قیچی از وسط بریدم توپ تبدیل به دو کلاه شد گذاشت روی سرش و خوشحال و خندان...! :) حالا یک سؤال: آیا یک توپ ترکیده این همه وقت گذاشتن می‌خواهد؟! پدر یا مادر باید این همه برای آن صحبت کنند؟! قرآن بخوانند و حدیث بگویند؟! یا بهتر است کودک را رها کنیم تا خودش با مشکلش کنار بیاید؟ آبدیده گردد و از غمش تجربه کسب کند؟! خیر... به نظر من این ده دوازده سال نخست زندگی هر حادثه کوچکش خیلی بزرگ است هر اتفاقی که می‌افتد حتی به اندازه ترکیدن یک توپ حتی یک غم ساده و کوچک برای کودک این‌ها همه «نخستین‌ها»ی کودک‌اند و این نخستین‌ها تمام آینده او را می‌سازند تمام شخصیت او را چیزی که خواهد «شد» این‌ها برای مادر و پدر فرصت‌اند برای والدین که از همین مجراها وارد شوند از همین چالش‌های کوچک و شخصیت او را پرداخت نمایند گوشه‌های تیز و ناهموار را قبل‌ترها استادی می‌گفت: کودک چون خمیری‌ست به دست والدین تا او را شکل دهند و حالت گیرد ولی... سال‌های بودن ِ با کودکانم ثابتم کرده کودکان سنگ‌هایی هستند تازه از کوه کنده شده دیده‌اید چقدر تیز و برنده با شکل‌های ناجور و ناهنجار پدر و مادر کارشان ساییدن لبه‌هاست تا نرم شود و شکل گیرد چون سنگ‌های لطیف ساحل دریا عقیق شوند یا فیروزه نگین انگشتری خلقت خارا نمانند و بدشکل! شاید این نگاه دقیق‌تر تربیت را توصیف نماید... برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - سید احمد 274 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
خاک ارّه +	چهارشنبه 96 اردیبهشت 6 - 10:14 صبح
چشم می‌بیند دل می‌خواهد برای همه همین است تا نفس ما رام نشده باشد تحت سیطره عقل در نیامده می‌خواهد و بر خواستنش پای می‌فشارد سیدمرتضی در سه‌شنبه‌بازارمان دید کیسه بوکسی را و اصرار به خریدن فروشنده هم 30 هزار تومان قیمت گذاشت پرسیدم داخلش چیست؟ - ویسکوز همین الیاف نایلونی‌ای که در بالش‌ها اخیراً پر می‌کنند خب این چطور بوکسی خواهد شد؟! و چه خاصیت قدرت‌افزایی خواهد داشت؟! این شد که گفتم: «سیدمرتضی این هم گرونه هم محتویاتش به درد نخور اجازه بده یکی واقعی‌اش را برایت تولید کنم!» خوشحال نشد ولی خواهشم را پذیرفت عکس مرد عنکبوتی روی کیسه بوکس مستش کرده بود نمی‌توانست آرام بگیرد ولی قبول کرد تا هفته بعد صبر کند تا اگر من کیسه بوکس مقبولی برایش نساختم همان را برایش بخرم! پارچه‌ای نخی و محکم برداشتم لوله‌وار دوختم یک دایره برای انتهای آن و چند بند برای ابتدا و رفتم بازار کهنه نجار خاک ارّه را رایگان در اختیارم گذاشت خاک‌اندازی داد و کیسه را پر کردم کیسه دومی هم مانند آن دوخته بودم برای حمایت بیشتر این را در آن قرار دادم و از سقف آویختم سیدمرتضی خیلی خوشحال شد گفتم حالا خودتان مرد عنکبوتی بکشید یا هر چیز دیگری که دوست دارید نقاشی کردنش با شما مریم استقبال کرد اما سیدمترضی مخالف: «نه، همین‌طور سفید باشه!» دیدم قشنگ نیست با هم رفتیم پارچه‌فروشی چهارنفری سپردم به خودشان سه نفری پارچه‌ای را انتخاب کردند همین که در تصویر می‌بینید مدرسه موش‌ها اندازه‌ها را گفتم یکی پارچه را پهن کرد یکی قیچی را برداشت و برید یکی هم آن‌طور که گفتم زیر چرخ گذاشت و دوخت البته معلوم است که این آخری کدام‌شان بود؛ مریم مدتی‌ست استفاده از چرخ خیاطی را به طور کامل فراگرفته! :) و امروز آن‌ها یک کیسه بوکس دارند کیسه بوکسی که خودمان در خانه تولید کرده‌ایم یک تولید ملّی! :) پ.ن. از سیدمرتضی پرسیدم راضی هستی یا این‌که برویم مردم عنکبوتی را بخریم؟ راضی شد و قبول کرد گفت همین خوب است و آن یکی را نمی‌خواهد! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - بازی 21 - سید مرتضی 271 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظر دهید!

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
تبعیض؛ اختیار یا اجبار؟ +	سه شنبه 96 اردیبهشت 5 - 6:55 عصر
«چرا من نرم نون بخرم؟!» معمولاً سیداحمد می‌رود مدّتی‌ست نان‌خر خانه شده دو قدم هم بیشتر نیست البته تا سر کوچه و خرید نان و بازگشت اما این‌بار مریم تاب نیاورد و گله کرد باید برایش توضیح می‌دادم باید متقاعدش می‌ساختم درونش گر گرفته از این بی‌عدالتی قطعاً احساس کرده ظلمی روا شده او حتی سنش نیز از سیداحمد بیشتر أولی به این‌که مسئول خرید‌های خانه شود - دختر گلم! واقعاً برای من تفاوتی نمی‌کند چه تو بروی و چه سیداحمد همه شما برای من مساوی و برابر هستید اما... بنایم بر صداقت است باید راست گفت اما چطور می‌شود همه راست‌ها را گفت؟! من چطور می‌توانم برای او توضیح دهم این‌که تبعیض از جانب من نیست بلکه... - دختر عزیزم نگاه کن من وظیفه دارم امنیت همه شما را حفظ کنم هر سه تای‌تان را اما مسأله‌ای در بین است آمارهایی که پلیس هر سال منتشر می‌کند نشان داده که دخترها نسبت به پسرها آسیب‌پذیرترند یعنی چه؟! خوب دقت کن تا برایت توضیح بدهم فرض کن از هر هزار پسربچه‌ای که تنها به خیابان می‌روند یکی‌شان مثلاً دزدیده می‌شود یا اذیت می‌گردد اما آمار و اطلاعات نیروی انتظامی می‌گوید که از هر هزار دختربچه پنج‌تای‌شان آسیب می‌بینند متوجهی؟! حالا کاری ندارم به دلیل آن چون آن یک بحث علمی و جامعه‌شناسی‌ست نیاز به تحلیل دارد متخصصان آن باید قضاوت نمایند ولی این هست این اتفاقی‌ست که دارد می‌افتد آسیب دخترها بیشتر از پسرهاست همین حالا من چه وظیفه‌ای دارم؟! اوقاتش شیرین نشد راستش را اگر بخواهم بگویم متقاعد شد پذیرفت یعنی ولی آن لحظه همان ناراحتی را می‌شد در چهره‌اش دید زمان که گذشت... دو سه هفته‌ای می‌شود از این گفتگو گذشته چند بار دیگر هم سیداحمد به خرید رفته ولی در تمام این بارها دیگر هیچ گله و شکایتی از مریم صادر نشده! به نظرم حرفم را باور کرده این‌که تبعیض از طرف من نیست از طرف ویرانه‌های فرهنگی جامعه است بیماران گناهکاری که سلامت جامعه را تهدید می‌نمایند و متأسفانه دختران را بیشتر از پسران! رسول خدا ص فرمودند: إنّ اللّه‏َ تبارکَ وتعالى علَى الإناثِ أرأفُ مِنهُ علَى الذُّکورِ ، وما مِن رجُلٍ یُدخِلُ فَرحَةً علَى امرأةٍ بَینَهُ وبَینَها حُرمَةٌ ، إلاّ فَرَّحَةُ اللّه‏ُ تعالى یَومَ القِیامَةِ . (الکافی : 6 / 6 / 7) خداوند تبارک و تعالى به زنان مهربانتر از مردان است . هیچ مردى نیست که زنى از محارم خود را خوشحال سازد ، مگر این که خداوند متعال در روز قیامت او را شادمان گرداند . برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - خودم 11 - سیده مریم 281 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
خرید بعد عید +	یکشنبه 96 فروردین 27 - 5:56 عصر
زود قد می‌کشند سریع بزرگ می‌شوند کودکان در سنین پایین رشد شگفت‌آوری دارند طبیعی‌ست که لباس‌ها زودتر از این‌که فرسوده شوند از کار افتاده گردند کوچک‌شان می‌شوند و تنگ و کوتاه قبل از عید گفتم لباس نخریم کفش هم نخریم با هم صحبت کردیم و توضیح دادم از موج عظیم خرید گفتم و از نسبت عرضه و تقاضا وقتی این حجم تقاضا می‌رود به عرصه بازار گفتم که چه بلایی سر قیمت‌ها می‌آید عید تمام شد عیددیدنی‌ها هم گفتم با همان لباس مهمانی‌های سال گذشته سر کنیم و کردیم چند روز قبل رفتیم خرید صبح پنجشنبه‌ای بود و مدرسه‌ها تعطیل رفتیم کوچه آهنی جایی که بیشتر ِ تولیدی‌ها نمایندگی فعال دارند شنیده‌ام بهترین جای قم است برای خرید پوشاک کفش‌ها را از کفش ملّی شرط کردم با فروشنده که فقط تولید داخل بدهد و همین شرط را با فروشنده لباس گفتم راحت: ما بعد از عید آمده‌ایم تا زیر قیمت بازار از شما خرید کنیم! تقاضا کاهش یافته اما کالاهای قبل از عید هنوز دست فروشندگان مانده گفتم الآن است که باید حداکثر تخفیف را بگیریم وقتی عرضه بیشتر از تقاضاست و گرفتیم و خدا را شکر با قیمت‌هایی مناسب... و خندیدیم همه با هم به ریش چه کسانی؟! آنانی‌که به خاطر فخرفروشی‌هایشان یا به خاطر تنسّک به سنّت‌های غیرمنطقی بلادشان یا به جهت عدم قدرت بر مخالفت با رسم و رسوماتشان ناگزیر شده‌اند در بدترین فصل خرید بدترین در تمام طول سال به خرید بروند! و ما در حقیقت از سود ِ خرید آنان بهره‌مند شده‌ایم فروشنده‌ها با سودی که از آن‌ها کسب کرده‌اند ضرر ناشی از زیرقیمت فروختن کالاها به ما را جبران می‌نمایند! :) با بچه‌ها صحبت می‌کنم تلاشم بر این‌که اقتصاد را یادشان بدهم حداقل در مقیاس کوچکی چون اقتصاد خانواده! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - خانواده 57 - اقتصاد 141 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
شاهان ِ بد +	یکشنبه 96 فروردین 13 - 2:20 عصر
«همه شاهان بد بودند و ظالم، اصلاً شاه خوب نداریم!» مگر می‌شود که داشته باشیم شاه غاصب است شاه به دنبال هوای نفس است دنبال قدرت شاه برای رسیدن به قدرت از خیلی چیزها می‌گذرد مجبور است بگذرد راه دیگری ندارد وقتی سر قدرتی دعوا می‌کنی که مدعی زیاد دارد معلوم است که باید از چیزهایی گذشت و اگر قدرت برای خدا نباشد معلوم است که اول باید از خدا گذشت یا هر چیزی که به او منتسب باشد این‌ها را برای بچه‌هایم توضیح دادم وقتی که بلیط بازدید از کاخ گلستان را خریدیم و در عمارت‌های آن قدم می‌زدیم شاهانی که قبرشان را از سنگ یک تکه می‌تراشند پسر برای پدر نسل بعد از نسل آنانی‌که بدون اذن خداوند یا اذن صاحبان اصلی جامعه بر جان و مال و آبروی یک ملّت حکومت می‌کنند نه خلافت از جانب خدا دارند نه وکالت از جانب ملّت فارغ از مشروعیّت تجمّلات را نشان‌شان دادم تشریفات را انواع ظروف غذاخوری را سفالینه‌های گران‌بها را نقاشی‌های روی کف زمین را که به خاطر از بین نرفتن‌شان مجبور بودیم پوششی نایلونی روی کفش‌هایمان بپوشیم و سپس داخل عمارت شویم گفتم امروزمان را ببینید این‌که بسیاری از مردم خودمان تشریفات دارند در مراسمات‌شان در زندگی‌شان تبذیر و اسرافی که رایج شده گفتم برای این‌که همه‌مان در خودمان شاهی داریم در نفس‌مان هر کدام برای خودمان شاهی هستیم اگر مانند شاه رفتار کنیم ساعتی را دیدند که ملکه انگلیس برای شاه قاجار فرستاده بود گفتم ببینید او مردمش را به کار وادار کرده تا به رشد علمی برسند فنی و مهندسی و این شاه را ببینید مردمش را وادار کرده به نقاشی دیوارها و اتلاف درآمدهای کشور با خرید کالا گفتم‌شان که اگر امروز این‌طور عقب ماندیم از رشد مادی و معنوی مال همین خودپرستی‌های ملوکانه و شاهانه است ما مردم باید مراقب باشیم صندلی‌ای که ناصرالدین‌شاه روی آن نشست را نشان‌شان دادم پس از این‌که میرزا رضای کرمانی او را هدف گلوله قرار داد اگر مردم عصر قجر مراقبت می‌کردند تا اموالشان را شاه به نابودی نکشد امروزمان این‌طور نمی‌شد و اگر امروز مراقب نباشیم تا دولت‌مردان‌مان کسانی که به آن‌ها رأی می‌دهیم تا مراقب ثروت‌های مادی و معنوی‌مان باشند ثروت‌های عمومی را بر باد ندهند آبروی ملّت را نریزند و داشته‌های‌مان را نابود نکنند آیندگان از ما ناراضی خواهند بود حق هم خواهند داشت و در کاخ‌های برجای مانده از دولتیان ما قدم خواهند زد و درباره عبرت گرفتن از دولت‌های عصر ما سخن خواهند راند انسان شرمنده می‌شود از این‌که می‌بیند بخشی از کاخ‌های باقی مانده از دوران ستم‌شاهی هنوز در دست دولت است و مورد استفاده مسئولین قرار می‌گیرد! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - سفر 33 - سیده مریم 281 - سید احمد 274 - سید مرتضی 271 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
ایده شهروندی +	یکشنبه 96 فروردین 6 - 9:5 عصر
هر معلم، نه به همه دانش‌آموزانش که به بهترین‌ها آن‌هایی که می‌داند در نقاشی بیست‌اند که بکشند تا در مسابقه شهرداری شرکت جویند سیدمرتضی با شوق و ذوق به خانه آورد برگه مخصوص را گفت فقط به ما سه نفر داده پیش از رسیدن به مشق‌های مدرسه ابتدا به ایده‌اش رسید معتقد بود ایده از خودش است و جایی ندیده می‌گفت از تکنیک جان‌بخشیدن استفاده کرده می‌گفت از معلّم آموخته که می‌توان اشیاء بی‌جان را جان بخشید! روز بعد به معلّم داد تا در نخستین جشنواره ایده‌های شهروندی شرکت جوید «شهروندی» چه عبارت ثقیلی مرا یاد «کیشوندی» می‌اندازد جایی شنیده بودم در جلسه‌ای و حسابی هم خندیده بودم بعد از آن جلسه! :) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فرزند 535 - مدرسه 36 - سید مرتضی 271 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
نان و پنیر و سبزی +	یکشنبه 95 اسفند 22 - 4:26 عصر
مدرسه‌شان دخترانه است دیگر از این اطوارها زیاد دارد یک روز گفتند هر که می‌خواهد حلوا بپزد و بیاورد بچه‌ها مراسم بگیرند دور هم بخورند اصرار کرد و این را درست کردم حلوای تزیین‌شده با خرما و موز و پودر نارگیل راضی برگشت که همه تعریف کرده‌اند و ته ظرف را هم درآورده‌اند! بعدتر هم ژله و بعد هم چیزهای دیگر... تا دیروز مریم از مدرسه آمده و لقمه نان و پنیر و سبزی می‌خواهد می‌گوید سفره برای خانم ام‌البنین می‌خواهند پهن کنند این بار به خودش سپردم با کمک دو برادرش بالاخره که باید یاد بگیرند خیلی هم البته خوشحال شدند سبزی خریدم و خودشان پاک کردند پنیر و نان هم در اختیارشان خودشان بریدند و دوختند و در این میان سیداحمد و سیدمرتضی هم مدعی شدند برای بردن برای کلاس خودشان این شد که آن‌ها نیز سهمی برداشتند امروز را در مدرسه‌شان نذری دادند! خداوند نذرشان را قبول کناد! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - آشپزی 93 - سیده مریم 281 - سید احمد 274 - سید مرتضی 271 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: نامه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی به امام ره - موانع طراحی ساختار حکومت دینی 11 - داستان ِ بانکدار 6 - فلسفه حجاب -
خوش مزه در نهال +	دوشنبه 95 اسفند 16 - 8:10 صبح
خوشحال، خوشحال، خوشحال - چی شده مگه دخترم این‌قدر خوشحالی؟! از مدرسه که می‌آمد دنبالش که رفته بودم خوشحالی شگفتی را در چهره‌اش دیدم «بچه‌های مدرسه می‌گن تلویزیون منو نشون داده» منظورش برنامه خوش‌مزه در شبکه نهال بود دو سه ماه پیش فرستاده بودیم تصاویری از شیرینی‌پزی مریم تابستان تقریباً هر هفته چیزی می‌پخت وسایل در اختیارش می‌گذاشتم و خودش استاد شده صفر تا صد را انجام می‌داد صد ِ صد که نه... تا نود و نه یا نود و هشت مثلاً چون گذاشتن در فر و در آوردن از فر را خودم انجام می‌دهم! چه کسی باور می‌کند این نان‌خامه‌ای‌ها را سیده‌مریم ِ من پخته باشد؟! :) ولی چرا خوشحال بود آن هم این‌قدر؟! من هم در خودم همین حس را دارم داشتم و دارم این چه حسّی‌ست؟! پخش از تلویزیون آیا موضوعیّت دارد؟! یا دیده شدن در آن؟! قطعاً اگر دیده نمی‌شدیم که این‌قدر لذّت نمی‌بردیم منشأ این لذّت چیست؟! چرا از این‌که دیده می‌شویم احساس شادی می‌کنیم در پوست خود نمی‌گنجیم و عالم و آدم را خبر می‌کنیم؟! او کودک است چون من که بودم و در کودکی عشق دیده شدن مثلاً نقاشی‌هایم را در تلویزیون داشتم اما امروز چه؟! امروز که کودک نیستم ولی وقتی درون خود را می‌نگرم هنوز از این‌که در تلویزیون یا نه حتی در اینترنت و رسانه‌های دیگر حتی رادیو... چرا احساس خاصّی پیدا می‌کنم؟! چرا درون دلم حسّ قلقلک پدید می‌آید از این‌که فکر می‌کنم تنها فکر که در تلویزیون دیده می‌شوم یا کارهایم دیده شود وقتی فکر «دیده شدن»، این می‌کند با دل انسان خود ِ «دیده شدن در رسانه» چه می‌کند؟! انسان حاضر می‌شود چه چیزهایی را فدا کند تا دیده شود؟! چه آرمان‌ها و اعتقادها و باورهایی را؟! چرا بیشتر ما دلمان می‌خواهد در رسانه‌ها دیده شویم؟! از کودکی تا بزرگسالی و حتی چه بسا تا پیری و کهنسالی؟! این خوشحالی‌ها از چه روست؟! امیر المؤمنین علیٌّ علیه‏السلام لِعَبدِ اللّه بنِ‏عبّاسٍ‏رحمهُ‏اللّه علَیهِ وکانَ یقولُ: ما انتَفَعتُ بکلامٍ بَعدَ کلامِ رسولِ اللّه صلى‏ الله ‏علیه و ‏آله و سلّم کانتِفاعِی بهذا الکلامِ : «أمّا بَعدُ ، فإنَّ المَرءَ قد یَسُرُّهُ دَرْکُ ما لَم یَکُن لِیَفُوتَهُ ، ویَسُوؤهُ فَوتُ ما لَم یَکُن لِیُدرِکَهُ ، فَلیَکُن سُرُورُکَ بما نِلتَ مِن آخِرَتِکَ ، ولیَکُنْ أسَفُکَ على ما فاتَکَ مِنها» (نهج البلاغة: خطبه 224) امام على علیه‏السلام - خطاب به عبداللّه‏ بن‏عباس رحمه‏الله- : امّا بعد ، آدمى گاه براى دست یافتن به چیزى شاد مى‏شود که در هر حال به آن مى‏رسد و براى نرسیدن به چیزى اندوهگین مى‏شود که هرگز به آن نمى‏رسید. پس، شادى تو در جایى باشد که به امرى از امور آخرتت دست یابى و اندوهت آن جا باشد که امرى از امور آن را از دست دهى و ابن عباس مى‏گفت پس از سخن رسول خدا (ص) از هیچ سخنى به اندازه این سخن بهره‏مند نشده‏ام. برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - آشپزی 93 - سیده مریم 281 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

1 2 >

سه شنبه 103 آذر 13

امروز: بازدید

دیروز: بازدید

کل: بازدید

برچسب‌های نوشته‌ها

فرزند عکس سیده مریم سید احمد سید مرتضی مباحثه اقتصاد آقامنیر آشپزی فرهنگ فلسفه خانواده کار مدرسه سفر سند آموزش هنر بازی روحانیت خواص فیلم فاصله طبقاتی دشمن ساخت انشا خودم خیاطی کتاب جوجه نهج‌البلاغه تاریخ فارسی ورزش طلاق

آشنایی

السلام علیک
یا أباعبداللهسید مهدی موشَّح
آینده را بسیار روشن می‌بینم. شور انقلابی عجیبی در جوانان این دوران احساس می‌کنم. دیدگاه‌های انتقادی نسل سوم را سازگار با تعالی مورد انتظار اسلام تصوّر می‌نمایم. به حضور خود در این عصر افتخار کرده و از این بابت به تمام گذشتگان خود فخر می‌فروشم!

فهرست

شناسنامه

نام: سید مهدی موشَّح
نام مستعار: موسوی
جنسیت: مرد
استان محل سکونت: قم
زبان: فارسی
سن: 44
تاریخ تولد: 14 بهمن 1358
تاریخ عضویت: 20/5/1383
وضعیت تاهل: طلاق
شغل: خانه‌کار (فریلنسر)
تحصیلات: کارشناسی ارشد
وزن: 125
قد: 182

آرشیو

بیشترین نظرات

بیشترین دانلود

طراح قالب

خودمآری! طراح این قالب خودم هستم... زمانی که گرافیک و Html و جاوااسکریپت‌های پارسی‌بلاگ را می‌نوشتم، این قالب را طراحی کردم و پیش‌فرض تمام وبلاگ‌های پارسی‌بلاگ قرار دادم.
البته استفاده از تصویر سرستون‌های تخته‌جمشید و نمایی از مسجد امام اصفهان و مجسمه فردوسی در لوگو به سفارش مدیر بود.

در سال 1383

تعداد بازدید