سید مهدی موشَّح - شاید سخن حق

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
کوله یا کیف؟ +	پنج شنبه 96 آبان 11 - 3:10 عصر
چرا کوله؟! واقعاً برایم سؤال بود از همان روز اولی که اولین فرزندم را به مدرسه فرستادم! ما مدرسه را با کیف‌های صاف و ساده‌ای تجربه کردیم کیف‌هایی که اگر چه روی شانه حمل می‌شد اما کاملاً مستطیلی بودند لبه‌های گرد نداشتند شل و ول نبودند من البته خلاف جریان اجتماعی حرکت نکردم برای بچه‌ها خریدم به مدرسه رفتند اما... همان‌طور که حدس می‌زدم مشکل به سرعت خود را نشان داد! لبه‌های کتاب‌ها دفترها هر چه که در چنین کیف‌هایی... کیف که چه عرض کنم کوله‌هایی... هر چه که در آن‌ها حمل شود کج و کوله می‌گردد! چند بار چند جای شهر را در چند زمان مختلف جستجو کردم کردیم یعنی با بچه‌ها رفتیم و اما کیف قدیمی مانند آن‌چه در گذشته داشتیم نیافتیم کیفی که بشود بر پشت حمل کرد مستطیلی باشد و لبه‌های کتاب و دفتر را نیازارد! تا امسال: تابستان به فروشگاه قم تحریر رفتیم کیف دیدیم البته نه دارای بندی که بشود بر پشت حمل کرد اما در همین حد هم که مستطیلی بود سفت و محکم بچه‌ها استقبال کردند خواستند و تهیه کردیم یک ماهی را با همین کیف‌ها به مدرسه رفتند کودکانم راضی بودند از این‌که کتاب‌ها و دفترها صاف می‌ماند به هم نمی‌ریزد و همه چیز همیشه مرتّب سر جای خود اما... از این‌که کیف را همیشه باید یک طرف بدن حمل کرد هم برای صاف نگه داشتن ستون فقرات مشکل هم دستی که باید مشغول بماند این شد که از خودم پرسیدم: «چرا خودمان بند پشت برایش نمی‌دوزیم؟!» رفتیم با هم بازار نیم‌متر چرم مصنوعی خریدیم و چند قلّاب فلزی خیلی قیمتی نداشت نخ محکمی هم داشتم... راضی هستند خدا را شکر بر پشت می‌نهند و هر روز به مدرسه می‌روند و باز می‌گردند و هم‌مدرسه‌ای‌ها و هم‌کلاسی‌ها همه در شگفت چون فرزندان عزیز من تنها دانش‌آموزانی هستند که کیف‌های صاف دارند کیف‌هایی که کتاب و دفتر را خراب نمی‌کند! واقعاً کوله‌پشتی مگر برای کوهنوردی نیست؟! ما که قدیم‌ها فقط با آن‌ها کوه می‌رفتیم این چه فرهنگی‌ست که مدرسه را کوهنوردی فرض کرده چرا باید کودکان چنین کوله‌های نامناسبی برای تحصیل داشته باشند؟! از کی و توسط چه کسی این رسم پیدا شد؟! از قضیه کوله بگذریم یک اصل تربیتی در این اتفاق وجود داشت یک هدف ثانوی این‌که فرزندانم یک مطلب مهم را فرا بگیرند یاد بگیرند مجبور نیستیم سبک زندگی دیگران را تکرار کنیم حتی اگر همه مسیری اشتباه را بروند ما می‌توانیم تنها کسانی باشیم که مسیر درست را انتخاب می‌کنیم از تنها بودن در راه صحیح نهراسیم! :) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - مدرسه 36 - سیده مریم 281 - سید احمد 274 - سید مرتضی 271 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
استوری بورد +	یکشنبه 96 آبان 7 - 8:12 صبح
نقاشی‌های قشنگی می‌کشد دیروز یک نقاشی آورد گفتم چیست؟ گفت: دتپول! فهمیدم منظورش کدام شخصیت کارتونی و فیلمی هالیوودی‌ست گفتم: کجا دیدی؟ - ندیدم، همکلاسیم نقاشیشو کشیده بود، کارتونشو دیده! گفتم: تو که این‌قدر قشنگ نقاشیش کردی، چرا تبدیلش نمی‌کنی به یک داستان؟! - چطوری؟ کاری نداره که، مثل کتاب تن‌تن تصویرهای کنار هم ازش بکش! چند ساعت بعد با دفتر نقاشیش برگشت: و قصه را این‌طور با آب و تاب تعریف کرد: مرد عنکبوتی با دتپول داشتند راه می‌رفتند و آواز می‌خواندند دشمنشون حمله کرد مرد عنکبوتی تارشو پرت کرد وقتی دشمن داشت سقوط می‌کرد با تارقطع‌کن تارشو قطع کرد و سریع فرار کردند دشمن خورد زمین بعدش رفتند قدم بزنند دوباره آواز می‌خواندند که ناگهان دشمن مرد عنکبوتی حمله کرد دتپول باهاش جنگید ولی شکست خورد مرد عنکبوتی پر از تارش کرد و پیروز شدند رفتند تا با هم نوشیدنی بخورند! البته قصه به این کوتاهی نبود آن‌طوری که سیدمرتضی برایم تعریف کرد نیم‌ساعتی طول کشید خیلی مفصّل‌تر! :) کودکان خیلی توانا هستند مسأله فقط «خواستن» است باید از آن‌ها بخواهیم تا تلاش کنند تا تجربه نمایند تا کارهای جدیدی انجام دهند آن‌ها زود راه هر چیزی را پیدا می‌کنند راه حل را اصلاً ذهن کودکانه سریع‌تر راه می‌یابد زیرا خود را در چارچوب واقعیت‌ها محصور نمی‌یابد کودکان فقط اندکی به راهنمایی نیاز دارند، همین! خدا را باز هم سپاس می‌گویم هم از نعمت‌هایش و هم از رحمتش! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
انشای خانه دار +	سه شنبه 96 آبان 2 - 8:29 عصر
در کلاس نوشته همین امروز به خانه آورد و نشانم داد انشایی که معلم خواسته در کلاس خوانده در حضور دانش‌آموزان و معلم پرسیدم: مسخره‌ات نکردند؟! نخندیدند؟! «چرا بخندند؟!»، با تعجب پرسید! - خب، معمولاً دخترهای این زمانه نمی‌خواهند خانه‌دار باشند! پاسخ داد: «نه، کسی نخندید، فقط خودم خنده‌ام گرفت» - خنده‌ات گرفت؟! کجا؟! «وقتی گفتم غذایم بی‌مزه شده بود!» خود این جمله را نیز با خنده گفت! :) خوشحال شدم خدا را شکر کردم سپاس این‌که به لطف پروردگار دختری تربیت کرده‌ام که واقعاً راضی است از دختر بودنش و به آن افتخار می‌کند این‌که نمی‌خواهد کالرجال باشد این خیلی خوب است! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - مدرسه 36 - انشا 12 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
حساسیت ِ حکومت +	جمعه 96 مهر 7 - 11:21 صبح
حضرت امیر علیه‌السلام می‌نویسد: [نامه 62 نهج‌البلاغه] آسى برای امت نگران است از چه؟! اَنْ یَلِىَ اَمْرَ هذِهِ الاْمَّةِ حکومت امت اسلام دست کسانی بیافتد چه کسانی؟! سُفَهاؤُها وَ فُجّارُها بی‌خردان و تبهکاران چطور؟! مگر چه می‌شود؟! مگر آن‌ها چه می‌کنند با امت؟! فَیَتَّخِذُوا چه چیز را؟! مالَ اللّهِ دُوَلاً مال خدا را در بین خود دست به دست می‌کنند دیگر چه؟! وَ عِبادَهُ خَوَلاً عباد حق را به بردگى می‌گیرند بندگان خدا را مستضعفین را و دیگر؟! وَ الصّالِحینَ حَرْباً با شایستگان به جنگ می‌خیزند با خوبان با بهترین‌های امت و بعد؟! وَ الْفاسِقینَ حِزْباً فاسقان را همدست خود می‌نمایند دست‌شان می‌رود در یک کاسه هم‌حزبی می‌شوند! چرا حضرت امیر (ع) حکومت را به دست گرفتند و پذیرفتند؟! فَلَوْلا ذلِکَ ما اَکْثَرْتُ تَأْلیبَکُمْ وَ تَأْنیبَکُمْ وَ جَمْعَکُمْ وَ تَحْریضَکُمْ وَ لَتَرَکْتُکُمْ اِذْ اَبَیْتُمْ وَ وَنَیْتُمْ اگر از حکومت این نابکاران بر شما نمى ترسیدم این مقدار شما را ترغیب و توبیخ نمى کردم، و در جمع و تحریک شما کوشش روا نمى داشتم، و زمانى که سر باز زدید و سستى نمودید رهایتان مى کردم. همیشه دغدغه تاریخی ما همین است مراقبت کنیم حواس‌مان جمع باشد نسبت به سفها و فجّار... بی‌خردان و تبهکاران که این دو گروه راحت با هم پیوند می‌خورند و آن چهار بلا را سر امت می‌آورند؛ 1. دست به دست کردن حکومت و ثروت 2. به بردگی کشیدن مستضعفین 3. جنگ با شایستگان 4. هم‌دستی با فاسقان برچسب‌های مرتبط با این نوشته: << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
زبان فارسی ِ صهیونیسم +	شنبه 96 شهریور 25 - 9:24 صبح
مرکز آموزش‌های جهانی لیرام آموزشگاهی در اسرائیل زبان فارسی را به خوبی توصیف می‌کند و یادگیری آن را به دانشجویان اسرائیلی توصیه می‌نماید با این عبارات: فارسی یکی از مهم‌ترین زبان‌های خاورمیانه است که در ایران تاجیکستان افغانستان قطر و ازبکستان صحبت می‌شود و به گفته دولت ایالات متحده یک زبان مهم است فارسی یک زبان هندواروپایی مرتبط با انگلیسی و فرانسوی است با این‌که مرتبط با زبان عربی نمی‌باشد ولی با رسم‌الخط عربی مدرن نوشته می‌شود زبان فارسی قرن‌ها بدون تغییر باقی مانده است و در نتیجه یکی از فرهنگی‌ترین و ادبی‌ترین زبان‌های غنی دوره‌های مدرن است دانش‌آموزانی که علاقه‌مند به یادگیری فارسی هستند برای پیوستن به برنامه‌های زبان «مرکز زبان لیرام [اسرائیل]» دعوت می‌شود جایی‌که در آن زبان فارسی و فرهنگ غنی و متنوع آن را در اختیار خواهند داشت به جهت شرایط خاص سیاسی و اقتصادی ایران دانش‌آموزان علاقه‌مند به یادگیری فارسی موقعیت ممتازی برای دستیابی به جایگاه‌های شغلی دارند در بخش‌های دولتی نظامی اطلاعاتی مطبوعاتی یا سیاسی هر فردی که علاقه‌مند به درک بازار جهانی بخش امنیتی یا فعالیت‌های نظامی در منطقه باشد از داشتن یک درک عمومی نسبت به زبان فارسی منفعت می‌برد برنامه زبان فارسی «مرکز زبان لیرام [اسرائیل]» دانشجویان را برای ورود به زبان فارسی با شیوه‌ای ساده و روشن حمایت می‌کند و به خوبی در آشنا ساختن‌شان با الفبا، ساختار جملات و بنیان‌هایی از کلمات روزمره. چه چیزی تعجب مرا بر انگیخت؟ این‌که تغییر نپذیرفتن زبان را یکی از ویژگی‌های برتری آن بیان می‌کند این‌که زبان فارسی تغییر نکرده طیّ قرن‌ها و قرن‌ها... و این‌که چقدر نسبت به دشمن خود حسّاس‌اند ایران آیا ما نیز همین‌قدر نسبت به زبان دشمن خود عِبری حساس هستیم؟! که آن را فرا بگیریم تا افکارشان را بخوانیم و فریب‌شان را نخوریم؟! وقتی آن‌ها اصرار دارند نشان دهند خودشان که چگونه در سازمان‌های اطلاعاتی و امنیتی‌شان زبان فارسی را آموزش می‌دهند با جزئیات فرهنگی و اصطلاحات روزمره ایرانی: ... [دانلود فیلم] فراگیری زبان عبری دشوار نیست خیلی شبیه به عربی‌ست کلمه‌ها و معانی حروفی کمتر از عربی 22 حرف با همان ترتیب مشهور بین خودمان: ابجد، هوز، حطی، کلمن، سعفص، قرشت فقط شکل‌ها کمی تغییر کرده‌اند سایر صداها را با گذاشتن نقطه‌هایی مشخص می‌سازند در همین حروف و نقطه‌هایی هم برای اِعراب واقعاً چرا اسرائیل نسبت به آموزش زبان فارسی حساس است؟ پاسخ شاید مطلبی باشد که در این صفحه نوشته‌اند در چهار سرفصل: فرصت‌های شغلی منافع اقتصادی بینش سیاسی فرصت‌های یادگیری می‌گویند: تنش‌های سیاسی میان ایران و ایالات متحده فرصت‌های شغلی زیادی را برای غربی‌هایی که بتوانند زبان فارسی صحبت کنند فراهم آورده دیپلمات‌ها نهادهای دولتی اطلاعاتی نظامی مطبوعاتی توسعه بین‌المللی تحلیل‌گران سیاسی مدیریت درگیری واسطه‌گران قطعنامه‌ها و مترجمان! این‌بار وقتی در شبکه‌های اجتماعی با یک فارسی‌زبان صحبت می‌کنیم که فارسی را بهتر از خود ما صحبت می‌کند اعتماد نکنیم شاید یک جاسوس اسرائیلی باشد که می‌خواهد ما را بفریبد! «یُرِیدُونَ أَن یُطْفِئُوا نُورَ اللَّـهِ بِأَفْوَاهِهِمْ وَیَأْبَى اللَّـهُ إِلَّا أَن یُتِمَّ نُورَهُ وَلَوْ کَرِهَ الْکَافِرُونَ» (توبه:32) همواره می خواهند نور خدا را با سخنان باطل [و تبلیغاتِ بی پایه] خود خاموش کنند؛ ولی خدا جز اینکه نور خود را کامل کند، نمی خواهد، هر چند کافران خوش نداشته باشند. (ترجمه انصاریان) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: فیلم 16 - دشمن 14 - فارسی 3 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظر دهید!

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
حکمت ِ اعتماد +	پنج شنبه 96 شهریور 2 - 9:1 عصر
وَ قَالَ [امیرالمؤمنین علی علیه السلام]: إِذَا اسْتَوْلَى الصَّلَاحُ عَلَى الزَّمَانِ وَ أَهْلِهِ ثُمَّ أَسَاءَ رَجُلٌ الظَّنَّ بِرَجُلٍ لَمْ تَظْهَرْ مِنْهُ حَوْبَةٌ فَقَدْ ظَلَمَ وَ إِذَا اسْتَوْلَى الْفَسَادُ عَلَى الزَّمَانِ وَ أَهْلِهِ فَأَحْسَنَ رَجُلٌ الظَّنَّ بِرَجُلٍ فَقَدْ غَرَّرَ هرگاه نیکوکارى بر روزگار و مردم آن غالب آید اگر کسى به دیگرى گمان بد برد در حالى که از او عمل زشتى آشکار نشده ستمکار است! و اگر بدى بر زمانه و مردم آن غالب شود و کسى به دیگرى خوش گمان باشد خود را فریب داده است! حکمت 114 نهج البلاغه برچسب‌های مرتبط با این نوشته: نهج‌البلاغه 5 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
خط ِ چشم +	پنج شنبه 96 شهریور 2 - 1:16 عصر
ما نکشیده‌ایم ما دست نزده‌ایم از ابتدا این طور بوده‌اند از وقتی به دنیا آمده‌اند لحظه‌های بسیاری همه با هم می‌نشینیم و به زیبایی جوجه‌هایمان می‌نگریم از تماشای‌شان سیر نمی‌شویم انگار هنرمندی هنر نمایانده دست به کار شده و این چنین زیبایی آفریده بسیار زیبا نیست؟! چگونه است که انسان‌هایی در این میان این همه زیبایی را نشان خدا نمی‌بینند امثال داروین و خلف او داوکینز بنده خدا صدها صفحه کتاب نوشته تا خدا را انکار کند با اصرار بر این‌که تمام این زیبایی‌های خلقت را بر دوش «انتخاب طبیعی» بیاندازد فرگشت خودشان هم متحیّرند و درمانده از این‌که تبدیل عدم به وجود را توصیف کنند اما بر این ناتوانی سرپوش گذاشته سر تحوّل و تطوّر مخلوقات توقف کرده عجب بازار فریبی راه انداخته‌اند خدایا ما اقرار می‌کنیم تو هستی بر اساس این همه نظم زیبایی که می‌بینیم حالا آتئیست‌ها و آگنوستیک‌ها هر چه دلشان می‌خواهد بگویند آن‌ها حتی نمی‌توانند پدید آمدن یک الکترون را توجیه نمایند! «وَمِنْ آیَاتِهِ خَلْقُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا بَثَّ فِیهِمَا مِن دَابَّةٍ وَهُوَ عَلَى جَمْعِهِمْ إِذَا یَشَاءُ قَدِیرٌ» (شوری:29) و از نشانه های [ربوبیت و قدرت] او آفرینش آسمان ها و زمین است و [نیز] آنچه از جنبنده میان آن دو پراکنده است، و او هرگاه بخواهد بر جمع کردنشان تواناست. (ترجمه انصاریان) برچسب‌های مرتبط با این نوشته: جوجه 8 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
نسل دوم +	چهارشنبه 96 شهریور 1 - 2:5 عصر
جایشان تنگ شده چند روز است گنده شده‌اند بزرگ خیلی بزرگ‌تر از آن‌که در آن قفس کوچک راحت باشند همان جوجه‌های نسل اول بچه‌ها گفتند قفس بزرگ بسازیم و ساختیم رفتیم بازار کهنه قفس‌هایی داشتند یک معمولی‌اش به قیمت پنجاه هزار تومان تازه نصف این‌چیزی که ما ساختیم چوب اندازه زد و برید چوب‌فروش آوردیم خانه و به هم متصل کردیم بچه‌ها رنگ زدند رنگی متفاوت نارنجی! :) توری هم در بازار دیدیم به جای فلزی از پلاستیک اولش گمان کردم ضعیف باشد پاره شود زود ولی تأکید داشت محکم است خیلی محکم و راست می‌گفت از توری سیمی هم محکم‌تر و البته ارزان‌تر! رنگ توری نارنجی بود این شد که قرمز و زرد خریدیم قاطی کردیم و تقریباً نارنجی شد تأثیر قرمز بیشتر از آن بود که به زرد اجازه خودنمایی دهد نارنجی‌اش به سمت سرخ کشیده! جوجه‌ها در قفس تازه ریز دیده می‌شوند جای کافی برای ورجه و وورجه بپرند بالا و بالاتر پلکان‌هایی برای بالارفتن به یک روز نکشید بچه‌ها گیر دادند که حالا قفس کوچک‌مان خالی مانده نمی‌شود که دوباره برویم و یک‌روزه بخریم صبح رفتیم همین امروز صبح فروشنده دستش آلوده به خون خروسی که تازه سر بریده پنج جوجه در جعبه همراهمان انداخت گفتم پنج‌تا تا بقیه پول را برنگرداند نمی‌خواستم یک اسکناس دو تومانی خروسی در جیبم بگذارم خون ِ خروسی! این شد که یکی بیشتر از دفعه قبل گرفتیم نسل دوم جوجه‌ها را فقط برای احتراز از آلودگی! :) قدرت بر پرستاری اهمیت به نگهداری حفظ احساس مسئولیت داشتن نسبت به دیگری چه هم‌نوع باشد و چه غیرهم‌نوع اساساً این خیلی خصلت مهمی‌ست توانایی بر «اهمیت‌دادن» این‌که بتواند انسان «نگران» دیگران باشد دلواپس یعنی غذایش دیر نشود ظرف آبش خالی نماند تشنه هست؟ گشنه نیست؟ در این یک ماه کودکانم این حس را تجربه کرده‌اند و از این بابت در لذّت‌اند و خوشحال من نیز خوشحالم احساس می‌کنم راه جدیدی پیدا شده تا معرفت‌شان ارتقاء یابد تصاعدی رشد کند! خدای را سپاس! پ.ن. بچه‌ها برای جوجه‌های نسل اول اسم گذاشته بودند جوجه سیده‌مریم حنا جوجه سیداحمد طلا جوجه سیدمرتضی پرسفید و نام جوجه‌ای که برای من کنار گذاشتند را وروجک قرار دادند امروز هم در حال رایزنی می‌باشند قصد دارند پنج نام هم برای این‌ها ثبت کنند و در حال تملّک گفتگو می‌کنند تا هر کدام یکی را مالک شود چه دنیای جالبی دارند کودکان تمام تلاش‌شان این‌که دنیای‌شان واقعی باشد مثل دنیای بزرگ‌ترها انگار تمرین زندگی می‌کنند با این بازی‌های‌شان البته به تعبیر ما بازی برای خودشان زندگی‌ست! :) پ.ن. خیلی زرنگ شده تیز و حواس جمع دید دارم چیزی می‌نویسم پرسید: می‌خواهی درباره جوجه‌ها مطلب بنویسی؟ گفتم: بله! دیگر چیزی نگفت چند ساعت بعد کول‌دیسک را آورد و گذاشت روی لپ‌تاپم پرسیدم: چیست؟ پاسخ داد: درباره جوجه‌ها مطلب نوشتم! مریم خودش رفته از جوجه‌ها عکس گرفته آن‌چه در نظرش بوده نوشته بیشتر هم بیان احساسش از این‌که جوجه‌ها را در دست گرفته و لمس کرده با چنین عباراتی: برچسب‌های مرتبط با این نوشته: جوجه 8 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
زن ِ خوب یا عالی +	سه شنبه 96 مرداد 31 - 9:48 صبح
خاطراتی را می‌خواندم از طلبه‌ای ایرانی اما مشغول تحصیل در نجف اشرف حدود صد سال پیش نوشته به این فراز رسیدم و شگفت‌زده شدم واقعاً شگفت‌زده از این‌که چطور زنی اختیار کرده فوق تصوّر عین عبارات کتاب این است: من و او با محبت و انسانیت فوق‌العاده انیس یگانه در جهان یک نفر مرد و زن و خویش و بیگانه بدخواه و دشمن و معین نداریم او شب و روز همت و کوشش دارد مرا از هر جهت آسوده کند و در خدمت من هر زحمت می‌کشد من کوشش دارم ذره‌ای به او بد نگذرد من هر روز یک بار او را با خودم به حرم برده زیارت برای او می‌خوانم واقعاً از هر بابت آسوده شده‌ام کم‌کم قوّت به تنم عود کرده یک روحی به جانم افزوده است این زن مکرّر می‌گوید: «ابداً در خیال نباشید که من از بابت جامه و خوردن و هر نعمت راضی باشم به شما به قدر ذره‌ای تحمیل شود و خود را مانند طلاب دیگر آلوده به قرض کرده خیال خود را آلوده سازید من با همین جامه که دارم اگر از صد جا پینه زنم قناعت می‌کنم و راضی نمی‌شوم شما برای یک پیراهن من از خرج راحت خود بکاهید یا قرض کنید این‌جا ما را که می‌شناسد؟ من که نمی‌خواهم با جامه پسندیده شوم و محترم گردم راحت دل خودم و شما را به هم زنم که فلان چیز بپوشم یا فلان خوراک یا میوه بخورم» هر روز با این‌که من سبقت می‌کردم و می‌پرسیدم: «امروز برای ناهار یا شام چه می‌خواهید» او سبقت می‌کرد: «البته چیزی که موافق مزاج و صحت شما باشد تهیه کنید من دهستانی بدنم سالم همه چیز را می‌توانم بخورم و خوشم» اگر کفشش پاره می‌شد از من پنهان می‌کرد اگر جامه لازم داشت همان را که داشت پینه می‌نمود گاه من بی‌خبر ازو کفش یا چیت برای پیراهن یا مِعجر می‌خریدم بسیار دقت می‌کرد که سبب ضرر و گرفتاری نشده و چیز ارزان خریده باشم من به او هر قدر اصرار کردم یک دفعه هم نشنیدم بگوید امروز فلان چیز برای خوردن تهیه کنید مگر دو دفعه با یک کنایه شیرینی میل خود را فهمانید یک روز گفت: «شما خورش را با ترشی میل دارید و می‌خورید غوره در بازار هست با مزاج شما چگونه است؟» فهمیدم حمل برداشته و به حسب عادت زنانه میل ترشی و غوره دارد خریدم همان ایام هم که بهار بود یک روز گفت: «در عربستان این روزها هم که هوا گرم کم‌کم شده ماهی می‌خورند؟» گفتم: «ماهی را همه وقت می‌خورند» دانستم میل ماهی دارد خریدم چه گویم آن عالم فقر و اما یکدلی ما چه عالمی بود؟ باری سال آینده روز عاشورا یک پسر زایید من این گمان نداشتم تمام روز را در حرم به زیارت عاشورا و گریه و ناله می‌گذراندم او هم به روضه زنانه رفته بود همان‌جا درد زاییدن عارض می‌شود با چه زحمت‌ها خود را تنها به خانه رسانید موافق عادت آن‌جا یک کلید از بیرون در بود باز کرده تنها وقت ناهار زاییده در میان بود من رسیدم به زنان عرب خبر کردم آمده ناف کودک را بریده و زن را خوابانیدند با کمال مهر و یگانگی هر دو قدر این نعمت آسودگی را دانسته بی‌اندازه ازین زندگانی که واقعاً بهشتی بود خشنود بودیم دو نفر سر یک عمر هر یک کوشش کند که آن دیگری را از خود راضی ساخته و بر خود مقدّم کنند و یک لقمه نان و یک دسته سبزی را بهتر از خوان‌های الوان شمارند و خود را پادشاه نفس خود دانند و رعیّت و محکوم کسی نبوده و خیال به حکم کسی نداشته باشند و ایمان و اعتقاد بی‌شبهه به یک مدیر امور و مدبّر جهان داشته دینی را قطعی دانسته از آن دین جز کمال نفس و حسن اخلاق نخواهند یک چنین عمری بهشت است و کدام بهشت از این زندگانی بهتر تواند بود؟! و زبان من قاصر از شرح این عبارات حتی تصوّرش ناممکن چگونه به تصدیق رسد؟! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: خانواده 57 - تاریخ 4 - روحانیت 23 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظرات شما ^

در صفحه نخست می‌خوانید: فونت علائم دعایی ترکیب با فونت فارسی - سه دشمن - حاکم فقط فقیه است - مهاجرت معکوس -
قفس ِ دنیا +	سه شنبه 96 مرداد 24 - 12:53 عصر
«بابا من یه چیزی فهمیدم» - چی عزیزم؟ «فهمیدم دنیا مثل یه قفسه» - آفرین، چطوری فهمیدی؟ واقعاً تعجب کرده بودم چیزهای زیادی درباره دنیا یادشان داده بودم ولی این از آن چیزهایی نبود که من به او گفته باشم مشتاق شدم بدانم چطور به این نتیجه رسیده «از قفس جوجه‌ها اون‌ها نمی‌تونند از قفس بیرون برن ما هم نمی‌تونیم از دنیا بریم بیرون!» - دقیقاً، حالا به نظرت چه وقت از این قفس آزاد می‌شویم؟! «وقتی بمیریم» - موقع آزادی خوشحال می‌شویم یا ناراحت؟ قصد داشتم با این سؤالات محک بزنم اندیشه‌اش را دیدگاه‌هایش را نسبت به دنیا ببینم واقعاً چه نظری پیدا کرده توقع داشتم بگوید خوشحال می‌شویم وقتی دنیا را به قفس تشبیه کرده طبیعتاً باید خروج از آن را شادکننده تلقّی کند اما پاسخش متفاوت بود «بستگی داره!» - به چی؟ «به این‌که چه کارهایی تو دنیا کرده باشیم!» غرق سرور شدم از این فهم و درایت و از فایده‌رسانی جوجه‌ها یعنی نگهداری پرندگان در خانه حتی به رشد ایدئولوژی و اعتقادات کودکان نیز یاری می‌رساند؟! حقیقتاً به این نکته تا به حال نیاندیشیده بودم! دیدم تنور داغ است نان را چسباندم - دخترم عین همینی که تو فهمیدی را رسول خدا (ص) هم فرموده‌اند الدنیا سجن المؤمن! دو سه بار تکرار کرد تا حفظ شود چیزی که انسان خودش به آن برسد همیشه باارزش‌ترین است و ماندگارترین به هیچ قیمتی حاضر نیست از دست بدهد! برچسب‌های مرتبط با این نوشته: عکس 362 - فرزند 535 - جوجه 8 - سیده مریم 281 - << >>
نوشته شده توسط: سید مهدی موشَّح	نظر دهید!

< << 76 77 78 79 80 >> >

جمعه 04 خرداد 23

امروز: بازدید

دیروز: بازدید

کل: بازدید

برچسب‌های نوشته‌ها

فرزند عکس سیده مریم سید احمد سید مرتضی مباحثه اقتصاد آقامنیر آشپزی فرهنگ فلسفه خانواده کار مدرسه سفر سند آموزش هنر روحانیت بازی خواص فیلم فاصله طبقاتی دشمن ساخت انشا خودم خیاطی کتاب جوجه نهج‌البلاغه تاریخ فارسی ورزش طلاق

آشنایی

السلام علیک
یا أباعبداللهسید مهدی موشَّح
آینده را بسیار روشن می‌بینم. شور انقلابی عجیبی در جوانان این دوران احساس می‌کنم. دیدگاه‌های انتقادی نسل سوم را سازگار با تعالی مورد انتظار اسلام تصوّر می‌نمایم. به حضور خود در این عصر افتخار کرده و از این بابت به تمام گذشتگان خود فخر می‌فروشم!

فهرست

شناسنامه

نام: سید مهدی موشَّح
نام مستعار: موسوی
جنسیت: مرد
استان محل سکونت: قم
زبان: فارسی
سن: 44
تاریخ تولد: 14 بهمن 1358
تاریخ عضویت: 20/5/1383
وضعیت تاهل: طلاق
شغل: خانه‌کار (فریلنسر)
تحصیلات: کارشناسی ارشد
وزن: 125
قد: 182

آرشیو

بیشترین نظرات

بیشترین دانلود

طراح قالب

خودمآری! طراح این قالب خودم هستم... زمانی که گرافیک و Html و جاوااسکریپت‌های پارسی‌بلاگ را می‌نوشتم، این قالب را طراحی کردم و پیش‌فرض تمام وبلاگ‌های پارسی‌بلاگ قرار دادم.
البته استفاده از تصویر سرستون‌های تخته‌جمشید و نمایی از مسجد امام اصفهان و مجسمه فردوسی در لوگو به سفارش مدیر بود.

در سال 1383

تعداد بازدید